Zeugnisse

Bei unserem achten Gespräch reden wir u.a. über die Probleme der Vergabe von Zeugnissen auf dem Hintergrund von Individualität die Veränderungen in den letzten ca. 10 Jahren bei den Zeugnissen in Rheinland-Pfalz über das Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräch … Weiterlesen →

Zurück aus den USA

Bei unserem siebten Gespräch interviewen wir eine Kollegin, Frau T., die in den USA als Lehrerin gearbeitet hat. Wir sprechen u.a. darüber wie man in den USA eine „gute Schule“ findet, über A-, B- und … Weiterlesen →

Die Schuldfrage

Bei unserem sechsten Gespräch reden wir u.a. darüber wie viel Kinder lernen (können), über die Frage nach der Schuld bei „fehlendem“ Schulerfolg eines Kindes, über Elternarbeit in diesen besonderen Fällen, über die Verantwortung der Lehrer … Weiterlesen →

Lernstandsanalysen

Beim fünften Schulplausch ist Herr Plausch im Gespräch mit einer angehenden Lehrerin, der Lehramtsanwärterin / Referendarin Frau U. Wir reden über… Was ist eine Lernstandsanalyse? (ab ca. 2,10 min) Wie kann eine Lernstandsanalyse entstehen? (ab … Weiterlesen →

Außerschulische Hilfen

Bei unserem vierten Gespräch reden wir u.a. über Beispiele für externe Unterstützung an den Schulen von Frau Schul und Herrn Plausch, Vorgehensweisen bei Lernproblemen, über den Ablauf wie Kinder zur sonderpädagogischen Überprüfung angemeldet und Zeugnisnoten … Weiterlesen →

Elternarbeit

Bei unserem dritten Gespräch reden wir u.a. über Eltern als Verbündete oder Gegner, unsere Haltungen gegenüber Eltern, wie man ein vertrauensvolles Arbeitsverhältnis zu Eltern aufbauen kann, miteinander mit Eltern arbeiten, Faktoren, um konstruktive beratende Elterngespräche … Weiterlesen →

Nachhaltiges Lernen

Bei unserem zweiten Gespräch reden wir u.a. ausführlicher über nachhaltiges Lernen, die Haltungen von Lehrern, neue Erwartungen an Lehrer von heute (Diagnosekompetenz), über Förderpläne, Arbeitsbelastungen und Elternarbeit ab Klasse 1. Viel Vergnügen! Schulplausch offline hören: … Weiterlesen →

Herausforderungen

Bei unserem ersten Gespräch reden wir u.a. über den Versuch, „es allen recht machen“ zu wollen, über die Angst, Kindern die Zukunft zu verbauen, über Nähe und Distanz zu Kindern, über den Umgang mit Kritik … Weiterlesen →